Apprendre à se méfier de certains discours préfabriqués, prendre part à une discussion sans crainte sur des sujets qui les concernent…
Les jeunes n’ont pas besoin d’avoir des connaissances particulières pour participer à un débat philosophique, mais simplement l’envie d’approfondir une question qui a du sens pour le groupe. Par contre, nous demandons qu’ils soient déjà rompus à l’écoute. Comme il n’y a pas de démocratie sans débat, cet apprentissage assure une éducation à la citoyenneté démocratique où l’on apprend à partager et à étoffer des aptitudes (critiques, relationnelles…), questionner son rapport au monde, à autrui et à soi-même.
Le défi, c’est la rencontre de la jeunesse, de la philosophie et de la démocratie.
Débat philo
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